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中小学优质课
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特殊的平行四边形-矩形-整节课例_初中数学广东名师课堂优质课
2019-10-10
《长相思》 全国小学语文著名特级教师于永正经典课堂
2019-10-10
Inventions (writing)初中八年级英语罗芳中学李蓓璐
2019-10-10
八年级英语下 Unit6 an old man tried to move the mountains setion A 3a—3c 李芸
2019-10-10
于永正作文2 全国小学语文著名特级教师于永正经典课堂
2019-10-10
第三届全国小学英语教学观摩3
2019-10-10
《精彩极了和糟糕透了》第四届全国小语教学青年教师大赛 米卫民
2019-10-10
《我爸爸叫焦尼》全国小学语文著名特级教师窦桂梅经典课堂专辑
2019-10-10
第四届全国小学英语教学观摩研讨会获奖课例 刘畅 sports
2019-10-10
小学数学人教版二上《解决问题(求比一个数少几的数)》黑龙江赵俊波
2019-10-10
2017小学数学人教版核心素养示范观摩课《认识平行四边形》广西陈强
2019-10-10
名家经典之黄爱华《万以内数的大小比较》
2019-10-10
人教版小学数学三下《第4单元 笔算乘法(进位)》湖北 杨敏
2019-10-10
人教版小学数学三下《第4单元 笔算乘法(不进位)》广西蒙江丽
2019-10-10
小学数学人教版二上《乘法的初步认识》新疆姜丽娜
2019-10-10
点评互动(四) 第八届全国新世纪小学数学课程与教学研讨会
2019-10-10
Unit 1 Encyclopaedia Reading初中八年级英语翠园中学邱晨
2019-10-10
Unit 2 Writing初中八年级英语观澜中学李晓燕
2019-10-10
小学数学人教版二上《观察物体》广西雷绛肖
2019-10-10
《三角形的面积》湖北 程彦01_全国第八届深化小学数学教学改革观摩交流会教学课例
2019-10-10
圆柱的认识( 王建良)第十批“浙江省特级教师”参评人选的课堂风采展示
2019-10-10
选择折线统计图-整节课例_小学数学广东名师课堂优质课
2019-10-10
《晏子使楚》窦桂梅第二课时 全国小学语文著名特级教师窦桂梅经典课堂专辑
2019-10-10
2017小学数学人教版核心素养示范观摩课《平行四边形的面积》 江西蔡丹
2019-10-10
小学数学人教版二上《解决问题(求比一个数多几或少几的数)》四川龚德蓉
2019-10-10
全国小学英语教学特等奖及一等奖课例(武汉第四届) eat well,stay healthy!邓凤娇
2019-10-10
挖掘游戏数学内涵,渗透平移的数学本质-小学数学广东名师课堂
2019-10-10
北师大版数学七上-2.9《有理数的乘方-2》课堂教学视频实录-柏宏宇
2019-10-10
李文超 四川 一等奖《钓鱼的启示》第八届青年教师阅读教学大赛一等奖
2019-10-10
第五届全国小学英语教学观摩研讨会获奖课例 顾 洁 Asking the way 说课及授课实录视频
2019-10-10
异分母分数加减法-整节课例_小学数学广东名师课堂优质课
2019-10-10
小学数学魏洁《解决问题的策略》自我点评讲座:解决问题策略教学的实践与研究
2019-10-10
《小熊购物》北师大版数学三上-宁夏银川市灵武市第四小学- 孙小芳
2019-10-10
《锤锤乐》全国小学语文著名特级教师窦桂梅经典课堂专辑
2019-10-10
北师大版数学七上-2.9《有理数的乘方-1》课堂教学视频实录-韩先杰
2019-10-10
特等奖_小动物过冬 许嫣娜(江苏) 第七届全国青年教师阅读教学大赛
2019-10-10
人教版小学数学三下《第4单元 笔算乘法(不进位)》湖南刘佳迪
2019-10-10
第四届全国小学英语教学观摩研讨会获奖课例 赵春花 clothes
2019-10-10
人教版小学数学三下《第4单元 笔算乘法(不进位)》新疆王素梅
2019-10-10
小学数学人教版二上《乘法的初步认识》辽宁张帆
2019-10-10
特等奖_掌声_刘佳琦(黑龙江)第七届全国青年教师阅读教学大赛
2019-10-10
北师大版数学七上-2.9《有理数的乘方-1》课堂教学视频实录-钟燕青
2019-10-10
一等奖_窗前的气球_第七届青年教师阅读教学大赛
2019-10-10
合理安排时间(四年级)-柏继明
2019-10-10
小学数学人教版二上《乘法的初步认识》新疆屈淑红
2019-10-10
小学数学人教版二上《观察物体》湖北胡红玲
2019-10-10
一等奖_城市标记_第七届青年教师阅读教学大赛
2019-10-10
胡瑞兵 河北 一等奖《蜀鄙之僧》第八届青年教师阅读教学大赛一等奖
2019-10-10
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