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数学
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《一亿有多大》课堂实录-北师大版数学四上-陕西渭南韩城市新城二小-雷桂芳
2019-10-10
《走进大自然》精品课例-北师大版数学四上-女教师
2019-10-10
初中数学北师大版七下《4.3 “角边角”“角角边”判定》河北宋颖
2019-10-10
北师大版初中数学八上《7.1 为什么要证明》重庆-张中伟
2019-10-10
北师大版初中数学八上《1.1 探索勾股定理》广东-周涛
2019-10-10
第五届小学数学研讨课 《谁先拿》北师大版数学四下-锦州-王丽
2019-10-10
北师大版初中数学八上《7.5 三角形内角和定理的证明》黑龙-江梁静
2019-10-10
《解决问题》人教版小学数学三年级下册优质课视频_钟玲
2019-10-10
人教版数学五上《可能性大小》课堂教学视频实录-贺雪峰
2019-10-10
《长方形和正方形的特征》苏教版三年级数学-优质课视频-陆薇-2014年第18届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨
2019-10-10
暴晋临临汾市解放路小学《解决问题的策略》_
2019-10-10
人教版数学五上《整数乘法运算定律推广到小数》课堂教学视频实录-戴叶子
2019-10-10
解决问题(二年级下数学)曹晓玲
2019-10-10
《用字母表示数》展示课-北师大版数学四下-浙江省金华师范附小-颜君敏
2019-10-10
初中数学北师大版七下《1.2 幂的乘方》宁夏安娜
2019-10-10
初中数学北师大版七下《4.3 “边角边”判定》陕西朱群利
2019-10-10
北师大版初中数学八上《7.2 认识定义与命题》宁夏-石海波
2019-10-10
《数学广角》人教版小学数学三年级下册优质课视频-蔡转兴
2019-10-10
北师大版初中数学八上《1.1 探索勾股定理》福建-林荣坤
2019-10-10
人教版小学数学五上《字母表示数》课堂教学视频实录-林海迪
2019-10-10
第六届电子白板大赛《认识三角形》(苏教版数学四年级,蔡丹丹)
2019-10-10
北师大版初中数学八上《7.4 平行线的性质》辽宁-李紫薇
2019-10-10
《相遇问题》五下-小学数学“同上一节课”观摩交流活动教学视频-朱德江
2019-10-10
初中数学北师大版七下《5.2 探索轴对称的性质》山西张彩霞
2019-10-10
人教版数学五上《圆的面积练习课》课堂教学视频实录-孙洁
2019-10-10
《字母表示数》示范课说课-北师大版数学四下-广东省深圳市南山区育才一小-杨凌会
2019-10-10
初中数学北师大版七下《5.1 轴对称现象》陕西于晴廷
2019-10-10
北师大版初中数学八上《7.1 为什么要证明》辽宁-孙军杰
2019-10-10
《面积与面积单位》小学数学三年级优质课视频-吴正宪-2014年第18届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会
2019-10-10
北师大版初中数学八上《1.1 探索勾股定理》河南-李慧芳
2019-10-10
《笔算两位数乘两位数(一)》人教版小学数学三年级下册优质课视频
2019-10-10
第六届电子白板大赛《平行四边形和梯形的认识》(人教版数学四年级,北京市东城区分司厅小学:王芝侠)
2019-10-10
北师大版初中数学八上《7.5 三角形外角定理的证明》江西-肖丽琴
2019-10-10
人教版数学五上《三角形的面积》课堂教学视频实录-郦奇峰
2019-10-10
《两位数乘两位数》西师版小学数学三年级下册优质课视频
2019-10-10
北师大版初中数学八上《6.4 数据的离散程度》辽宁-常爱兰
2019-10-10
《方向与位置》人教版小学数学三年级下册优质课视频
2019-10-10
初中数学北师大版七下《4.3 “边边边”判定》山西王荣
2019-10-10
《分数的意义》小学数学五年级-第二届全国小学数学研讨观摩会-徐长青
2019-10-10
朱文静重庆市人和街小学《角的初步认识》__
2019-10-10
北师大版初中数学八上《1.1 探索勾股定理》广东-孔晓康
2019-10-10
《钉子板上的多边形》小学数学五上-第二届全国小学数学研讨观摩会-林心怡
2019-10-10
北师大版初中数学八上《7.5 三角形外角定理的证明》福建-郑敏明
2019-10-10
《用字母表示数》小学数学五年级上册优质课视频-旷海彬
2019-10-10
初中数学北师大版七下《4.5 利用三角形全等测距离》江西 李娟
2019-10-10
《近似数》小学数学三年级优质课视频-罗鸣亮-2014年第18届现代与经典全国小学数学教学观摩研讨会
2019-10-10
《钉子板上的多边形》小学数学五上-第二届全国小学数学研讨观摩会-强震球
2019-10-10
北师大版初中数学八上《7.5 三角形内角和定理的证明》贵州-武箭
2019-10-10
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