解决问题的策略推倒1
2019-10-10
全国第十届深化小学数学教学改革观摩交流会-北京孙贵合《三角形边的关系》
2019-10-10
刘海玲《认识分数》_2006年江苏省小学数学课堂教学观摩活动视频
2019-10-10
六年级解决问题的策略-刘斌 2008杭州千课万人课堂录像展示
2019-10-10
面积的认识（三年级）-俞正强 中国小学数学教育峰会2010“西湖有约”主题研讨会
2019-10-10
刘松 安徽 《时、分、秒的认识》二年级_第五届全国小学数学课堂教学观摩交流课
2019-10-10
基于研究学生的有效数学课堂（吴卫东）
2019-10-10
全国第十届深化小学数学教学改革观摩交流会-贵州张天海《找规律》
2019-10-10
面积的意义(钱金铎) 第六届现代与经典全国小学数学观摩精选
2019-10-10
六年级观察的范围
2019-10-10
六年级探索规律-周玲军 第八届全国新世纪小学数学课程与教学研讨会
2019-10-10
全国第十届深化小学数学教学改革观摩交流会-海南陈亦军《数学广角-集合》
2019-10-10
刘世慧 潍坊《长方形的认识》2000年全国小学数学年会课堂教学改革示范课
2019-10-10
看图找关系 五年级上 潘海燕1全国第八届深化小学数学教学改革观摩交流会教学课例
2019-10-10
吉婷《认识分数》_2006年江苏省小学数学课堂教学观摩活动视频
2019-10-10
全国第十届深化小学数学教学改革观摩交流会-福建阮志强《解决问题的策略-倒推》
2019-10-10
六年级圆的再认识-唐彩斌 2008杭州千课万人课堂录像展示
2019-10-10
刘清妹_年、月、日(三年级).全国第七届小学数学教改优质课
2019-10-10
全国第十届深化小学数学教学改革观摩交流会-河北杨荣《面积和面积单位》
2019-10-10
罗鸣亮 福建 《列方程解应用题》五年级_第五届全国小学数学课堂教学观摩交流课
2019-10-10
确定位置 张庆1
2019-10-10
课前导读分数和比的复习整理 第十批“浙江省特级教师”参评人选的课堂风采展示
2019-10-10
刘敏_可能性(三年级).全国第七届小学数学教改优质课
2019-10-10
毕业班总复习第一课时-邹柯 第八届全国新世纪小学数学课程与教学研讨会
2019-10-10
确定位置（六年级 林良富） 2010年全国小学数学生本课堂教学观摩会
2019-10-10
课堂点评-刘莉 2008杭州千课万人课堂录像展示
2019-10-10
平行四边形的面积(潘小明) 第六届现代与经典全国小学数学观摩精选
2019-10-10
全国第十届深化小学数学教学改革观摩交流会-河南代旭峰《植树问题》
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全国第十届深化小学数学教学改革观摩交流会-湖北魏小英《数的认识整理和复习》
2019-10-10
秒的认识 曾珍 全国第八届深化小学数学教学改革观摩交流会教学课例
2019-10-10
平行线（三年级 赵劲松） 2010年全国小学数学生本课堂教学观摩会
2019-10-10
全国第十届深化小学数学教学改革观摩交流会-葛永山《三角形的特性》
2019-10-10
确定位置（六年级 施银燕） 2010年全国小学数学生本课堂教学观摩会
2019-10-10
千以内数的认识 北京朝阳区芳草地国际学校 周冬梅
2019-10-10
确定位置 田杰 全国第八届深化小学数学教学改革观摩交流会教学课例
2019-10-10
全国第十届深化小学数学教学改革观摩交流会-江西徐文艳《三角形的特性》
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面积-王建良 第八届全国新世纪小学数学课程与教学研讨会
2019-10-10
齐方_比在生活中(六年级).全国第七届小学数学教改优质课展示专辑（中国黄山）
2019-10-10
平行四边形和梯形 姜泽 全国第八届深化小学数学教学改革观摩交流会教学课例
2019-10-10
确定位置 2010年江苏省小学数学优质课评比观摩课大赛视频
2019-10-10
全国第十届深化小学数学教学改革观摩交流会-宁夏王辉《三角形特性》
2019-10-10
三角形的面积 林景2
2019-10-10
董正彬《两位数加一位数（进位）》_2006年江苏省小学数学课堂教学观摩活动视频
2019-10-10
求比一个数多几少几 高微
2019-10-10
钱守旺-24时计时法 2008杭州千课万人课堂录像展示
2019-10-10
全国第十届深化小学数学教学改革观摩交流会-湖南邵启平《打电话》
2019-10-10
全国第十届深化小学数学教学改革观摩交流会-陕西王永涛《包装的学问》
2019-10-10
方程的意义 湖南何亩文 五年级上1全国第八届深化小学数学教学改革观摩交流会教学课例
2019-10-10