本课程专为1-6年级学生设计，通过趣味故事深入浅出地讲解小学数学原理，涵盖计数、进制、四则运算、几何等基础知识。课程内容丰富，包括低年级的计数与单位概念，中年级的乘除法与几何初步，以及高年级的分数、小数、方程等高级数学概念。每课配有习题讲解，帮助学生巩固知识，家长课则提供教育指导，确保孩子不仅学会结论，更理解原理。适合希望孩子从小建立扎实数学基础的家长选择。
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奇辑-小学数学原理故事（1-6年级）：趣味数学原理启蒙课程21.15 GB(mp4视频116节；)
03.【完结】小学数学原理故事(高年级5-6)【38课】
第38课（下篇第19课）：浓度问题.mp4309.42MB第37课（下篇第18课）：概率问题.mp4388.34MB第36课（下篇第17课）：工程问题.mp4568.91MB第35课（下篇第16课）：分段税费问题.mp4344.87MB第34课（下篇第15课）：商业利润问题.mp4348.48MB第33课（下篇第14课）：利息的概念和应用.mp4662.05MB第32课（下篇第13课）：复杂速度问题2.mp4320.67MB第31课（下篇第12课）：复杂速度问题1.mp4336.54MB第30课（下篇第11课）：圆柱和圆锥.mp4746.26MB第29课（下篇第10课）：立体概念和方体.mp4342.68MB第28课（下篇第09课）：正比例和反比例.mp4386.75MB第27课（下篇第08课）：比例和概念和应用.mp4437.53MB第26课（下篇第07课）：比的含义与应用.mp4329.06MB第25课（下篇第06课）：统计表与统计图.mp4373.1MB第24课（下篇第05课）：百分数的意义和应用.mp4613.41MB第23课（下篇第04课）：圆的基本性质的应用.mp4288.45MB第22课（下篇第03课）：圆的基本性质.mp4375.28MB第21课（下篇第02课）：方程的应用.mp4708.72MB第20课（下篇第01课）：方程的初步认识.mp4342.33MB第19课：用字母表示数(1).mp4517.83MB第18课：三角形面积公式的应用.mp4349.25MB第17课：基本图形的周长和面积.mp4312.69MB第16课：乘除法的高级理解.mp4541.9MB第15课：分数除法.mp4313.05MB第14课：分数乘法.mp4217.35MB第13课：小数的四则运算.mp4321.87MB第12课：小数的基本性质.mp4380.4MB第11课：小数的初步认识.mp4304.2MB第10课：分数的加减法.mp4388.68MB第09课：初识分数).mp4350.69MB第08课：因数倍数的应用.mp4435.4MB第07课：倍数问题.mp4830.59MB第06课：因数问题.mp4308.63MB第05课：习题课.mp4323.01MB第04课：测量单位.mp4766.04MB第03课：数轴、数的分类和简便运算.mp4384.64MB第02课：四则运算的解释.mp4307.82MB第01课：认识数字.mp4678.52MB02.【完结】小学数学原理故事(中年级3-4)【50课】
第50课：立体几何初步-升与毫升.mp480.45MB第49课：立体几何初步-展开图.mp485.67MB第48课：立体几何初步-三视图.mp465.22MB第47课：基本的几何操作：轴对称.mp476.41MB第46课：基本的几何操作：平移与旋转2.mp467.28MB第45课：基本的几何操作：平移与旋转.mp452.48MB第44课：-等差数列求和与梯形面积关系？.mp454.23MB第43课：-三角形和梯形的面积？.mp444.57MB第42课：如何求平行四边形的面积？.mp461.68MB第41课：面积单位如何转换？.mp469.89MB第40课：周长和面积有什么联系？.mp464.79MB第39课：什么是周长和面积？.mp451.5MB第38课：三角形的内角和为什么是180度？.mp453.29MB第37课：如何理解三角形的性质？.mp461.18MB第36课：图形是怎么演变的？.mp469.76MB第35课：我们该如何测量角？.mp483.31MB第34课：正式学习几何的起点？.mp465.03MB第33课：如何精确描述相对位置？.mp440.26MB第32课：如何确定方向？.mp449.2MB第31课：如何确定位置？.mp466.6MB第30课：几何的历史与用途？.mp468.3MB第29课：数究竟可以分几类？.mp464.41MB第28课：为什么必须有分数？.mp446.08MB第27课：为什么必须有小数？.mp449.05MB第26课：为什么必须有负数？.mp448.68MB第25课：2、3、5的整除特性.mp462.22MB第24课：哪些数是正方形的？.mp459.95MB第23课：为什么数字分成质数与合数？.mp470.02MB第22课：为什么数字分成奇数和偶数？.mp442.33MB第21课：数字究竟有多大？.mp460.22MB第20课：更多位的除法该怎么算？.mp455.04MB第19课：千奇百怪的乘法算法.mp463.26MB第18课：更多位的乘法该怎么算？.mp447.44MB第17课：运算性质的探索.mp448.68MB第16课：如何理解乘法分配律？.mp443.16MB第15课：如何理解乘法结合律？.mp453.25MB第14课：24点是怎么玩的？.mp452.15MB第13课-加减乘除混在一起怎么办.mp465.61MB第12课-如何除以两位数.mp457.83MB第11课：正式发明除法竖式.mp450.07MB第10课：计算除法的通用方法.mp437.44MB第09课-为什么会有余数？.mp434.39MB第08课：为什么需要除法？.mp438.27MB第07课：所有的加法都能变成乘法吗？.mp433.04MB第06课：简单的乘法竖式.mp438.45MB第05课：超过十的乘法该怎么算？.mp433.23MB第04课：乘以十该怎么算？.mp427.66MB第03课：乘法为什么可以前后交换？.mp429.18MB第02课：九九乘法表从哪里来？.mp429.05MB第01课：为什么需要乘法？.mp435.52MB01.【完结】小学数学原理故事(低年级1-2)【17课】
第17课：那些遗留的未知问题？.mp4132.35MB第16课：课后习题讲解.mp470.3MB第16课：加减法的顺序难题？.mp4120.89MB第15课：如何计算复杂的减法？.mp4116.44MB第15课：课后习题讲解.mp469.56MB第14课：什么是减法？.mp492.81MB第14课：课后习题讲解.mp456.24MB第13课：如何计算复杂的加法？.mp494.1MB第13课 课后习题讲解.mp471.23MB第12课：什么是加法？.mp4104.86MB第12课 课后习题讲解.mp453.23MB第11课：货币单位的来源？.mp496.48MB第10课：质量单位的来源？.mp4108.06MB第09课：时间单位的来源？.mp497.83MB第08课：长度单位和面积单位的来源？.mp4111.37MB第07课：两根棍子，都是- 1- 么？.mp493.25MB第06课：认识数字就会数数了么？.mp4121.74MB第06课 课后习题讲解.mp498.13MB第05课：假如我们只有4根手指？.mp494.56MB第05课 课后习题讲解.mp455.98MB第04课：为什么还需要“0”？.mp484.25MB第04课 课后习题讲解.mp460.8MB第03课课后彩蛋：基础，也许并不简单（家长课）.mp4239.03MB第03课：阿拉伯数字如何诞生？.mp492.01MB第03课 课后习题讲解.mp449.66MB第02课：进制究竟是什么意思？.mp4115.57MB第01课：为什么需要计数？.mp485.09MB0第0课：给家长的话（续）- 你的孩子学的是原理，还是结论？.mp4111.02MB
