本资料专为小学生设计，通过趣味故事和生动的讲解，帮助孩子从基础到高级逐步掌握数学原理。内容包括计数、进制、加减乘除、几何、分数、小数等，涵盖小学1-6年级所有重要知识点。每课配有课后习题讲解和家长指导，确保孩子不仅学会结论，更理解背后的原理。适合家长和孩子一起学习，激发孩子对数学的兴趣，培养逻辑思维和解决问题的能力。
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小学数学原理故事：趣味探索数学奥秘30.16 GB(mp4视频110节；)
3 小学数学原理故事(高年级5-6)【38课】
第38课：浓度问题.mp4556.47MB第37课：概率问题.mp4653.19MB第36课：工程问题.mp4196.57MB第35课：分段税费问题.mp4567.81MB第34课：商业利润问题.mp4615.63MB第33课：利息的概念和应用.mp4224.82MB第32课：复杂速度问题2.mp4511.32MB第31课：复杂速度问题1.mp4581.4MB第30课：圆柱和圆锥.mp4251.16MB第29课：立体概念和方体.mp4581.27MB第28课：正比例和反比例.mp4656.59MB第27课：比例和概念和应用.mp4173.75MB第26课：比的含义与应用.mp4549.62MB第25课：统计表与统计图.mp4637.91MB第24课：百分数的意义和应用.mp4216.03MB第23课：圆的基本性质的应用.mp4535.47MB第22课：圆的基本性质.mp4410.3MB第21课：方程的应用.mp4234.64MB第20课：方程的初步认识.mp4358.4MB第19课：用字母表示数.mp4293.5MB第18课：三角形面积公式的应用.mp4354.65MB第17课：基本图形的周长和面积.mp4311.46MB第16课：乘除法的高级理解.mp4189.12MB第15课：分数除法.mp4323.15MB第12课：小数的基本性质.mp4367.62MB第11课：小数的初步认识.mp4284.34MB第10课：分数的加减法.mp4269.52MB第09课：初识分数.mp4344.36MB第08课：因数倍数的应用.mp4394.91MB第07课：倍数问题.mp4542.64MB第06课：因数问题.mp4316.82MB第05课：习题课.mp4293.86MB第04课：测量单位.mp4513.96MB第03课：数轴、数的分类和简便运算.mp4367.92MB第02课：四则运算的解释.mp4283.68MB第01课：认识数字.mp4436.97MB2 小学数学原理故事(中年级3-4)【50课】
第50课：立体几何初步-升与毫升.mp4112.67MB第49课：立体几何初步-展开图.mp4197.77MB第48课：立体几何初步-三视图.mp4379.8MB第47课：基本的几何操作：轴对称.mp4447.91MB第46课：基本的几何操作：平移与旋转2.mp4401.23MB第45课：基本的几何操作：平移与旋转.mp495.54MB第44课：等差数列求和与梯形面积关系？.mp4332.9MB第43课：三角形和梯形的面积？.mp481.31MB第42课：如何求平行四边形的面积？.mp4381.69MB第41课：面积单位如何转换？.mp4429.72MB第40课：周长和面积有什么联系？.mp4343.11MB第39课：什么是周长和面积？.mp4100.8MB第38课：三角形的内角和为什么是180度？.mp4331.48MB第37课：如何理解三角形的性质？.mp4126.54MB第36课：图形是怎么演变的？.mp4422.79MB第35课：我们该如何测量角？.mp4496.95MB第34课：正式学习几何的起点？.mp4392.21MB第33课：如何精确描述相对位置？.mp483.16MB第32课：如何确定方向？.mp4244.22MB第31课：如何确定位置？.mp4130.39MB第30课：几何的历史与用途？.mp4370.2MB第29课：数究竟可以分几类？.mp4335.4MB第28课：为什么必须有分数？.mp4227.92MB第27课：为什么必须有小数？.mp4102.68MB第26课：为什么必须有负数？.mp4236.14MB第25课：2、3、5的整除特性.mp4129.75MB第24课：哪些数是正方形的？.mp4308.79MB第23课：为什么数字分成质数与合数？.mp4354.52MB第20课：更多位的除法该怎么算？.mp4121.48MB第19课：千奇百怪的乘法算法.mp4157.78MB第18课：更多位的乘法该怎么算？.mp4107.47MB第17课：运算性质的探索.mp4110.92MB第16课：如何理解乘法分配律？.mp499.1MB第15课：如何理解乘法结合律？.mp4160.65MB第14课：24点是怎么玩的？.mp4116.15MB第13课：加减乘除混在一起怎么办.mp4212.16MB第12课：如何除以两位数.mp4130.48MB第11课：正式发明除法竖式.mp4113.05MB第10课：计算除法的通用方法.mp484.06MB第09课：为什么会有余数？.mp4109.35MB第08课：为什么需要除法？.mp490.11MB第07课：所有的加法都能变成乘法吗？.mp494.46MB第06课：简单的乘法竖式.mp489.67MB第05课：超过十的乘法该怎么算？.mp479.01MB第04课：乘以十该怎么算？.mp465.72MB第03课：乘法为什么可以前后交换？.mp495.38MB第02课：九九乘法表从哪里来？.mp465.42MB第01课：为什么需要乘法？.mp499.99MB1 小学数学原理故事(低年级1-2)【18课】
第17课：那些遗留的未知问题？.mp4361.21MB第16课：课后习题讲解.mp4143.14MB第16课：加减法的顺序难题？.mp4371.91MB第15课：如何计算复杂的减法？.mp4310.19MB第15课：课后习题讲解.mp4169.48MB第14课：什么是减法？.mp4186.35MB第14课：课后习题讲解.mp4149.54MB第13课：如何计算复杂的加法？.mp4253.59MB第13课：课后习题讲解.mp4130.38MB第12课：什么是加法？.mp4281.19MB第12课：课后习题讲解.mp4145.19MB第09课：时间单位的来源？.mp4237.09MB第08课：长度单位和面积单位的来源？.mp4287.8MB第07课：两根棍子，都是- 1- 么？.mp4318.52MB第06课：认识数字就会数数了么？.mp4351.28MB第06课：课后习题讲解.mp4301.78MB第05课：课后习题讲解.mp4155.88MB第05课：假如我们只有4根手指？.mp4342.32MB第04课：为什么还需要“0”？.mp4229.07MB第04课：课后习题讲解.mp4167.25MB第03课：课后习题讲解.mp4183.96MB第03课：课后彩蛋：基础，也许并不简单（家长课）.mp4423.25MB第03课：阿拉伯数字如何诞生？.mp4256.5MB第02课：进制究竟是什么意思？.mp4347.37MB第01课：为什么需要计数？.mp4264.88MB第00课：给家长的话（续）- 你的孩子学的是原理，还是结论？.mp4313.21MB
